O desenvolvimento da competência de ler e escrever não é um processo que se encerra quando o
aluno domina o sistema de escrita, mas se prolonga por toda a vida, com a crescente possibilidade de
participação nas práticas que envolvem a língua escrita e que se traduz na sua competência de ler e
produzir textos dos mais variados gêneros. Quanto mais acesso à cultura escrita, mais possibilidades
de construção de conhecimentos sobre a língua. Isto explica o fato de as crianças com menos acesso
a essa cultura serem aquelas que mais fracassam no início da escolaridade e, como já dissemos, as
que mais necessitam de uma escola que ofereça práticas sociais de leitura e escrita.( SP GOV)
Leitura dos folders turísticos muitas informações sobre nosso município |
Copiando informações importantes para criação de textos e poesias |
Escriba no quadro de giz Escrita coletiva de carta para convidar alunos de cidades vizinhas para conhecerem as belezas do Paraíso da Serra |
Hora de fazer "pose" |
Essa turma é muito querida!!
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